中学物理2025，Vol.43Issue(2) ：35-37.

"如何制作透明冰"研究性学习案例

张冀翔 杜成孝
中学物理2025，Vol.43Issue(2) ：35-37.
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"如何制作透明冰"研究性学习案例

张冀翔 1杜成孝1
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作者信息

  • 1. 北京大学附属中学 北京 100190
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摘要

从跨学科大概念、知识融合和学科素养形成的角度分析了研究性学习课题"如何制作透明冰"的选题意义,详细介绍了课题实施流程和问题链设计,提示了课题实施过程中的注意事项和拓展思路,展示了有代表性的学生成果.作为物理、化学跨学科实践案例,本课题有较强的可操作性和可移植性,供各学校参考使用.

关键词

研究性学习/透明冰/案例分析

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出版年

2025
中学物理
哈尔滨师范大学

中学物理

影响因子：0.068
ISSN：1008-4134
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