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"如何制作透明冰"研究性学习案例
"如何制作透明冰"研究性学习案例
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万方数据
中文摘要：
从跨学科大概念、知识融合和学科素养形成的角度分析了研究性学习课题"如何制作透明冰"的选题意义,详细介绍了课题实施流程和问题链设计,提示了课题实施过程中的注意事项和拓展思路,展示了有代表性的学生成果.作为物理、化学跨学科实践案例,本课题有较强的可操作性和可移植性,供各学校参考使用.
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作者：
张冀翔、杜成孝
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作者单位：
北京大学附属中学 北京 100190
关键词：
研究性学习
透明冰
案例分析
出版年：
2025
中学物理
哈尔滨师范大学
中学物理
影响因子：
0.068
ISSN：
1008-4134
年,卷(期)：
2025.
43
(2)
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