基于课堂观察的初中物理区域教研

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：通过理论研究与行动研究相结合的方法,以课堂观察为手段,从专业视角,用专业行为,把教研、科研、教师培训等与课堂教学紧密融合,运用区域教研方式推进基于课堂观察的教研改革,研发"观察量表框架",确定"合作、改进、成长"的区域教研方向,提供课堂观察研究范例,逐步形成"三环节一提升"的区域教研模式和"教研、科研、培训'三位一体'"的区域教研机制.

作者：

马先艳

展开 >

作者单位：

日照山海天旅游度假区青岛路中学山东日照 276826

关键词：

课堂观察听评课课堂观察量表区域教研

出版年：

2025

中学物理

哈尔滨师范大学

中学物理

影响因子：0.068

ISSN：1008-4134

年,卷(期)：2025.43(2)