中小学班主任2022，Issue(16) ：98-100.

以『文化化学』彰显化学学科德育之优势

刘英琦
中小学班主任2022，Issue(16) ：98-100.
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以『文化化学』彰显化学学科德育之优势

刘英琦1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳第二外国语学校
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摘要

"文化化学"教学思想是针对传统教学从促进人的发展异化为知识的传递和掌握,偏离了育人的本质提出的;其"四层四环"育人模式能为知识向素养的转化提供理论指导与实践路径.从学科德育而言,它能彰显化学知识中蕴含的独特德育内容,突出化学学科独特的实践意蕴,凸显化学校本课程开发的独特价值,有效落实立德树人根本任务.

关键词

文化化学/四层四环/学科德育

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基金项目

广东省教育科学规划课题(十三五)(2020YQJK117)

出版年

2022
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量4
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