中小学班主任2022，Issue(22) ：64-66,74.

中学生物学教学要"讲好袁隆平故事"

庄佩璇 胡继飞
中小学班主任2022，Issue(22) ：64-66,74.
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中学生物学教学要"讲好袁隆平故事"

庄佩璇 1胡继飞2
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作者信息

  • 1. 广东省汕头市潮南区砺青中学
  • 2. 广东第二师范学院科学教育研究所
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摘要

袁隆平院士是新时代我国科学家的杰出代表,其人生阅历、学术成就和科学精神是宝贵的课程资源.在简要介绍袁隆平院士的生平及学术成就的基础上,研究深度挖掘"讲好袁隆平故事"所蕴含的生物学课程资源及其教育价值,并列举了"讲好袁隆平故事"的若干教学实例.

关键词

生物学教学/袁隆平/科学故事/科学家/课程资源

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出版年

2022
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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