中小学班主任2023,Issue(5) :33-35.

成长型小学品牌班级培育路径探索

刘美云
中小学班主任2023,Issue(5) :33-35.

成长型小学品牌班级培育路径探索

刘美云1
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  • 1. 广东省东莞松山湖中心小学
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摘要

品牌班级建设就是将班级当作一个品牌来建设,其独具一格的特色就是本班级的品牌.树立班级建设的"品牌"意识,有助于强化班级特色文化,增强班级凝聚力,构建积极向上的班风,使班级在学校有一定的影响力和知名度,最终形成特色,树立班级品牌.为此,本文结合本班实际,以成长型品牌班级培育为主题,对这一课题进行了深入探索.首先对品牌班级的内涵和建设原则进行了阐述,然后从四个维度提出了如何有效建设成长型品牌班级,为小学班主任班级建设和管理工作提出了一定的参考和实践思路.

关键词

成长型/品牌班级/培育路径

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基金项目

广东省中小学"百千万人才培养工程"专项科研项目2021年度课题(BQW2021MBX025)

出版年

2023
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
参考文献量2
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