国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学班主任
2023,
Issue
(10) :
29-32.
小学高年级英语故事教学的育人实践
束建萍
中小学班主任
2023,
Issue
(10) :
29-32.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学高年级英语故事教学的育人实践
束建萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
上海市闵行区吴泾实验小学
折叠
摘要
小学高年级的英语教材文本与知识的难度加深,学生的表达愿望随着难度的增加有所降低.研究以四年级Read a story故事板块为突破口,通过对教材故事的整理,发现其典型性和教育点,课前重设计,提质增效;课中重参与,深入体验;课后重延伸,创意时空,精准施策,发展学生语言能力,提升思维品质,培育文化意识.
关键词
高年级英语
/
故事教学
/
学科育人
/
实践策略
引用本文
复制引用
出版年
2023
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果