人性的召唤与回归:人本理念现代化在小学班级管理中的应用研究

肖雅思¹

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1. 江苏省无锡市积余实验学校
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摘要

班主任坚持以人本理念现代化来引领班集体的科学管理与建设,就是始终坚持以人为本的思想理念,关注人的全面发展和幸福,从而建立起一种以人为中心、立德树人的班级社会发展模式.指向人本和谐,追求"人—环境—集体"三者融为一体的和谐状态,是班级管理与时俱进的价值旨归.班主任应打造班级人本空间,以善雅的班级环境滋养学生;转变班级管理样态,以人本的价值理念关照学生;构建师生平等关系,以民主的共处秩序引领学生.

关键词

人本理念/现代化/班主任/班级管理

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出版年

2024

中小学班主任

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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