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体育赋能班级管理

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本文站在体育的视角,运用体育管理的模式并结合体育学科的特点,探索班级管理策略,拓展班级管理思路,形成可操作的、带有体育特点的带班策略,以供班主任同仁参考.

张玉平

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上海市文建中学

体育育人 班级管理 带班方略

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
年,卷(期)：2024.(1)
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