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以"勇"为旨,做最闪亮的星星

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在小学阶段,班主任扮演着重要的角色.本文以学生的思想品德教育为重点,通过班集体建设实现育人目标——培养更加自信、勇敢的学生,从班级、校园、社会三个层面着手,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,包括班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容,积极践行带班育人策略.

叶珂

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浙江省杭州市萧山区金山小学

个性 勇敢 自信

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(1)