国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"跨界"合作,家委会当"立界"
"跨界"合作,家委会当"立界"
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
家委会是由班级家长成立的自治组织,作为家校之间合力的纽带,发挥着参与共享、双向沟通、谋划督促等作用,但也存在滥用职权、违规越位等问题.本文结合对班主任工作的观察与思考,探讨了家委会在家校合作中需"立界",厘清界限,明确权责,归还教师的教育自主权,为学生提供自由成长的机会.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱金娥
展开 >
作者单位:
江苏省南京市江宁上坊新城小学
关键词:
"跨界"合作
谨防"越界"
明确权责
立界
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
4