国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学生拖延症行为矫正的实践探究
小学生拖延症行为矫正的实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
作业拖延会严重影响小学生的学习和生活,甚至影响到心理健康.如何让有拖延症的学生摆脱这一不良习惯?本文进行了个案追踪,通过对个案采取内在归因指导和外在技术矫正的方法,开展了为期数月的实践研究,取得了预期效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘顺莉
展开 >
作者单位:
浙江省杭州市滨文小学
关键词:
小学生
拖延症
行为矫正
实践策略
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
3