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用信任打开学生的心扉

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每一个班级总有几个"刺头",其实刺头的内心世界是柔软的.笔者遇到这样的学生,总是迂回触摸学生隐藏的内心世界,找出"刺"的根源;通过周记、演讲、班会等活动营造一种情感场,融洽学生与老师的关系,让信任的种子种进学生的心田;采取家校、师生、伙伴等多种方式消除学生成长过程中的"不安全感",最终用信任缝补师生紧张的裂痕,打开学生设防的心扉,架起良好的师生关系桥梁.

付荣玲

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浙江省杭州市临平区星桥第一小学

信任 爱心 安全感 真善美

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
年,卷(期)：2024.(1)
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