国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
童玩俱乐部的立意与追求
童玩俱乐部的立意与追求
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
新时代,学校教育需要家校合力,需要创新家校协同的育人模式,童玩俱乐部由此应运而生.童玩俱乐部利用自身优势、独特性,针对儿童发展的不同需求,创建了"童玩"的三种类型.本文从童玩俱乐部的功用、内容、类型等方面阐述其具体操作要领,并剖析案例呈现童玩俱乐部的现实意义.通过家校共育,将童玩俱乐部打造成儿童的精神家园,使他们获得别样的幸福童年,以促进学生的全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
屠小丽
展开 >
作者单位：
浙江省嘉兴南湖实验学校
关键词：
童玩俱乐部
独特性
功用
类型
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
维普
