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家校合力 有效提升学生跳绳水平

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在"双减"政策精神的指导下,学校在减少课后作业的同时还要加强学生的体育锻炼.跳绳作为学生体质健康的一个重要项目,因其简单易操作,普遍运用于课堂内外.笔者通过直观的跟踪调查法、分类法、数据分析法等了解学生的跳绳水平现状,并采用"二选三练四定"的策略,从训练工具、训练标点、训练方式等方面着手改进,以切实提升学生的跳绳水平,有效发展其体育素养.

潘国强

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浙江省湖州市长兴县第一小学

跳绳 体育与健康 家校合力

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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