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关注文体特点 落实童话教学
关注文体特点 落实童话教学
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中文摘要：
童话文体以幻想、夸张、拟人、象征为表现特征,是小学生喜欢、教材重视的一种文体.教师在童话教学中要充分关注文体特点,采用以读好故事为教学起点、以抓住情节为教学关键、以关注表达为教学重点、以促进想象破教学难点等多种策略,为小学语文童话教学提质增效.
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作者：
梁玲
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作者单位：
广东省佛山市禅城区南庄镇堤田小学
关键词：
小学语文
童话教学
文体特点
教学策略
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
1
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