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指向核心素养的初中语文群文阅读教学
指向核心素养的初中语文群文阅读教学
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中文摘要:
初中语文教材具有单元内形成群文阅读的特点及优势.教师可以运用"在语言运用中关注个性表达、在思维发展中培养能力品质、在审美创造中重视品析鉴赏、在文化自信中突出传承弘扬"等一系列策略,为初中语文课堂教学提质增效.
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作者:
谢爔贤
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作者单位:
广东省深圳市宝安区实验学校(集团)海乐实验学校
关键词:
初中语文
群文阅读
核心素养
教学策略
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
2