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万方数据

中文摘要：社会与家庭的变迁给青少年的生存发展带来了巨大挑战,部分学生存在的性格顽劣、不服管教、懒学厌学等不良行为其实是其生存处境压力外显的结果,是社会历史问题的缩影.基于多层次社会系统母子盒概念,班主任要运用"劳动叠影"的方法,"进入"学生的生活空间,透过师生关系,重新认识与理解家人关系承载的差异结构,理解"特殊学生"的成长环境,增进了解与接纳学生的能力,更好地处理与"特殊学生"的关系.

作者：

暴侠、甘海燕

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作者单位：

闽南师范大学教育与心理学院

关键词：

"特殊学生" 班级管理劳动叠影多层次社会系统母子盒概念

出版年：

2024

中小学班主任

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量5