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小学班主任有效推进班级德育工作的实践与思考

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在小学阶段开展德育工作,对于促进学生全面发展具有决定性作用,对青少年的成长成才具有重要的意义.本文结合工作实践,对小学班主任如何有效推进班级德育工作进行研究,从班级管理、家校合作、仪式活动等方面进行探索,以期能为班级德育工作提供新思路,以便班主任更好地开展德育工作.

刘倩

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江苏省南京市江宁区汤山中心小学

班级管理 班级德育 实施策略 小学班主任

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(3)
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