中小学班主任2024，Issue(3) ：52-54.

小学班主任有效推进班级德育工作的实践与思考

刘倩
中小学班主任2024，Issue(3) ：52-54.
✕
  • 维普
  • 万方数据

小学班主任有效推进班级德育工作的实践与思考

刘倩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市江宁区汤山中心小学
  • 折叠

摘要

在小学阶段开展德育工作,对于促进学生全面发展具有决定性作用,对青少年的成长成才具有重要的意义.本文结合工作实践,对小学班主任如何有效推进班级德育工作进行研究,从班级管理、家校合作、仪式活动等方面进行探索,以期能为班级德育工作提供新思路,以便班主任更好地开展德育工作.

关键词

班级管理/班级德育/实施策略/小学班主任

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文