中小学班主任2024，Issue(3) ：55-57.

指向高中生劳动道德素养培育的劳动教育实践路径新探

张放
中小学班主任2024，Issue(3) ：55-57.
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指向高中生劳动道德素养培育的劳动教育实践路径新探

张放1
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  • 1. 上海市中国中学
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摘要

高中生劳动道德素养是道德和劳动的一种综合素养.教师通过搭建多元化劳动实践平台,促进学生从家校劳动和社会实践中收获真实体验,在"学习—实践—反思—调整"的过程中引导学生从对劳动的简单执行、升华到对劳动的传承与创新,促进学生劳动道德素养的提升,使学生形成正确的劳动观念.

关键词

劳动道德素养/劳动教育实践/路径新探

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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