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依托心理主题班会,构建班级积极关系
依托心理主题班会,构建班级积极关系
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维普
万方数据
中文摘要：
积极心理学倡导构建积极关系.在班级管理中,班主任依托心理主题班会课,积极建立安全信任的师生关系、友爱互助的同伴关系和共同成长的亲子关系,能有效增强班级凝聚力,推动良好班风的建设与发展.
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作者：
钱园园
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作者单位：
江苏省南京市诚信小学
关键词：
心理主题班会课
班级管理
积极关系
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
7
维普
万方数据
