中小学班主任2024，Issue(4) ：54-57.

中小学海洋教育的意义、现状和推进路径

龚建新
中小学班主任2024，Issue(4) ：54-57.
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中小学海洋教育的意义、现状和推进路径

龚建新1
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  • 1. 江苏省如东县教师发展中心
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摘要

21世纪是海洋世纪,建设海洋强国,加强青少年海洋教育,提升海洋素养已成为共识.目前我国的海洋教育尚处于起步阶段,还存在诸多问题.本文通过对江苏省如东县海洋教育的实践反思,提出中小学海洋教育的推进路径:着眼立德树人,确立共同愿景和推进思路;坚持系统思维,弥合育人边界;利用乡土资源,构建特色课程.

关键词

海洋教育/海洋素养/区域推进/研学旅行/滩涂课程

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基金项目

江苏省教研课题(第十三期)(2019JK13-L179)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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