中小学班主任2024，Issue(4) ：64-65.

核心素养导向的大单元学习任务群设计与实施

冯艳霞
中小学班主任2024，Issue(4) ：64-65.
✕
  • 维普
  • 万方数据

核心素养导向的大单元学习任务群设计与实施

冯艳霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省中山市石岐第一城小学
  • 折叠

摘要

新课标中多次提到"学习任务",提倡语文课程以"学习任务群"进行内容组织与呈现,因而任务导向成为语文教学的重要方向.本文从立足学生的核心素养,提炼大单元主题;以单元目标为驱动力,设计大学习任务;采用丰富的作业形式,点燃智慧的火花等方面阐述核心素养导向下的大单元学习任务群设计与实施策略,以激发学生学习的热情、表达的欲望,促进学生自主学习、合作学习、探究学习.

关键词

核心素养/小学语文/大单元/学习任务群/设计与实施

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
段落导航相关论文