中小学班主任2024，Issue(4) ：80-81.

"双线三维"立体化"大思政课"教学模式探究

马玉霞
中小学班主任2024，Issue(4) ：80-81.
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"双线三维"立体化"大思政课"教学模式探究

马玉霞1
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  • 1. 山东省德州市天衢东路小学
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摘要

基于"大思政课"实践项目研究,学校采用"双线三维"的形式,让"大思政课"立体化、生活化,让思政教育线上线下充分融合,将传统文化和红色文化贯穿学生成长的全过程,实现思想政治教育由"单课程"向"全课程"的拓展,使得每个学生都会讲、爱讲、乐讲,人人都做"宣讲员",让每一个学生都能参与"大思政课"教与学的全部过程,激发学生的学习积极性,不断增强思政教育的鲜活度、吸引力和亲和力.

关键词

"双线三维"/"大思政课"/小学道德与法治/教学模式

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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