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主动力行,涵育人格健全的时代新人

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班主任教育劳动的主要目的是培养人格健全的时代新人,班级是时代新人体验"准社会生活"的核心场域,实现人格发展、能力生长的社会化重要场所.在建班育人过程中,班主任应勇于担当新使命,坚持以人格健全作为涵育时代新人的第一要义,用主动力行的专业表达涵育、关怀、激励青少年,以过硬的政治素质、高尚的师德师风、精湛的业务能力、高超的育人水平彰显人格健全现代化的育人力量.

聂黎萍

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江苏省南京市北京东路小学德育处

人格健全 现代化 主动力行 时代新人

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
年,卷(期):2024.(5)
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