中小学班主任2024，Issue(5) ：74-76.

告别寂寞成长:用绘本叩响留守儿童的心扉

缪甜甜
中小学班主任2024，Issue(5) ：74-76.
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告别寂寞成长:用绘本叩响留守儿童的心扉

缪甜甜1
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  • 1. 江苏省无锡市新吴区丽景实验学校
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摘要

时代的快速发展造成了一个特殊的未成年人群体——乡村留守儿童.乡村留守儿童在长期缺少父母关爱、陪伴与引导下,容易产生多种心理健康问题.基于此,开展乡村学校留守儿童心理健康教育工作迫在眉睫.本文就乡村留守儿童现状及如何使用绘本叩响乡村留守儿童的心扉进行分析研究,通过绘本团辅课程、志愿帮扶活动、利用现代软件平台等方式将绘本阅读贯穿于留守儿童的成长过程中,用绘本叩响留守儿童的心扉,让他们拥有幸福完整的教育生活.

关键词

绘本疗愈/乡村学校/留守儿童/心理健康

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量4
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