中小学班主任2024，Issue(5) ：80-83.

小学生校外成长共同体组织架构的探索与实践——以合肥市翡翠学校萌娃中队校外共同体建设为例

王茜
中小学班主任2024，Issue(5) ：80-83.
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小学生校外成长共同体组织架构的探索与实践——以合肥市翡翠学校萌娃中队校外共同体建设为例

王茜1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市翡翠学校
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摘要

"双减"背景下,为实现学生的成长与发展,合肥市翡翠学校组建校外成长共同体.合理的组织原则、明确的成员分工、教师"全过程跟进"机制,可以确保共同体活动常态有序地开展,以此探索出校外共同体的组织架构模式,为学生的全面发展赋能.

关键词

小学生校外成长共同体/组织架构

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基金项目

安徽省教育科学研究项目(JK22069)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量3
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