国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学班主任
2024,
Issue
(6) :
40-43.
初中地理课程思政实施的五大关键点
郑亮生
中小学班主任
2024,
Issue
(6) :
40-43.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
初中地理课程思政实施的五大关键点
郑亮生
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省太仓市沙溪实验中学
折叠
摘要
建设"大课堂",搭建"大平台",建好"大师资",是全面推进"大思政课"建设的应然需要.课程思政要求各类课程与思政课同向同行,实施课程思政教学.本文以"中国的地形"一课为例,从挖掘思政资源、创设思政情境、加强学科融合、强化问题意识和增强立德树人五个关键点入手,阐述了初中地理课程思政的实施策略,增强学生的人地协调观、家国情怀、全球视野、批判性思维等思政意识,培养责任担当,厚植爱国情怀.
关键词
初中地理
/
课程思政
/
关键点
引用本文
复制引用
出版年
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果