中小学班主任2024，Issue(6) ：63-64.

指向核心素养的小学语文常态课堂建构

夏丽雯
中小学班主任2024，Issue(6) ：63-64.
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指向核心素养的小学语文常态课堂建构

夏丽雯1
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  • 1. 江苏省苏州市实验小学校
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022 年版)》以培育学生学科核心素养为导向,带来了语文课程内容组织与呈现方式的变化,要求课堂教学随之变化.本文通过实施"立足素养发展,重构学习单元;聚焦学科实践,重构学习方式;实施过程评价,重组学习环节"等一系列策略,以期优化小学语文课堂教学.

关键词

小学语文/核心素养/常态课堂/教学策略

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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