中小学班主任2024,Issue(6) :65-66.

小学语文革命文化类课文教学路径探析

白秋生
中小学班主任2024,Issue(6) :65-66.

小学语文革命文化类课文教学路径探析

白秋生1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海南省澄迈县华迈实验中学附属小学
  • 折叠

摘要

革命文化类课文是小学语文教学落实立德树人根本任务的重要载体,学生在学习中容易出现难以感知、体会、接受的情形,需要教师认真梳理革命文化类课文特点,通过"寻找革命文化类课文的学习阶梯,强化革命文化类课文的语言实践,设计革命文化类课文的探究专题"等一系列有效路径,让学生抓住语言运用特点体悟革命文化中蕴含的精神与品质,实现共同发展.

关键词

小学语文/革命文化类课文/教学路径

引用本文复制引用

基金项目

海南省教育科学规划课题立项项目(2022)(QJH202210032)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文