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核心素养导向的小学低年段绘本阅读教学
核心素养导向的小学低年段绘本阅读教学
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万方数据
维普
中文摘要：
绘本阅读在小学语文低段教学中扮演着重要角色,核心素养导向的绘本阅读策略研究十分必要.本文通过开展小学低年段绘本阅读教学,发现核心素养导向的绘本阅读教学有助于培养学生的创造力,提高学生的情感表达能力,发展学生的批判思维,促使学生更好地理解和应用绘本中的知识,从而提升学生的核心素养.
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作者：
李敏君
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作者单位：
广东省东莞市东城花园小学
关键词：
绘本阅读
小学低年段
核心素养导向
阅读能力
小学语文
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
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