中小学班主任2024，Issue(6) ：93-94.

核心素养导向的小学低年段绘本阅读教学

李敏君
中小学班主任2024，Issue(6) ：93-94.
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核心素养导向的小学低年段绘本阅读教学

李敏君1
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  • 1. 广东省东莞市东城花园小学
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摘要

绘本阅读在小学语文低段教学中扮演着重要角色,核心素养导向的绘本阅读策略研究十分必要.本文通过开展小学低年段绘本阅读教学,发现核心素养导向的绘本阅读教学有助于培养学生的创造力,提高学生的情感表达能力,发展学生的批判思维,促使学生更好地理解和应用绘本中的知识,从而提升学生的核心素养.

关键词

绘本阅读/小学低年段/核心素养导向/阅读能力/小学语文

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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