中小学班主任2024，Issue(7) ：14-16.

中职学校班主任队伍专业化培育思路及对策建议

张蝶
中小学班主任2024，Issue(7) ：14-16.
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中职学校班主任队伍专业化培育思路及对策建议

张蝶1
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作者信息

  • 1. 四川省成都铁路卫生学校团委;"蓝蝶"名班主任工作室
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摘要

中职班主任是职业教育高质量发展的重要生力军和参与者,专业职称序列缺失是影响中等职业学校班主任队伍职业化、专业化发展的重要因素.本文结合问卷调查等,分析中职班主任队伍专业化发展的重要性、必要性,以及专业技术职称序列缺失的困境与弊端,并提出促进班主任队伍职业化、专业化发展的主要策略.

关键词

职业教育/职称改革/班主任/专业化

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基金项目

四川省职业教育人才培养和教育教学改革项目(2022-2024)(ZZJG2022050)

四川省职业教育教学改革研究重大项目(2021S99)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量1
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