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唤醒:班主任引领学生成长自觉的理性思考
唤醒:班主任引领学生成长自觉的理性思考
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中文摘要：
班主任是学生成长路上的唤醒者.在相互召唤与互为应答中,班主任引领学生树立团队意识、养成优秀习惯、塑造意志品质、体悟生命成长,不断激发内在驱动力,从而唤醒学生,使他们正确认识自我、愉悦接纳自我、恰当控制自我、主动设计自我、适时完善自我.
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作者：
高培圣
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作者单位：
浙江省宁波市镇海中学
宁波市名班主任工作室
关键词：
唤醒教育
成长自觉
班主任引领
理性思考
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
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