国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中班主任提升班级管理有效性的策略
初中班主任提升班级管理有效性的策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
初中班主任作为班级教育教学的组织者、管理者和指导者,在"双减"政策下如何提升班级管理的有效性,是迫切需要思考的问题.本文以"双减"政策为背景,结合初中班主任管理工作实际,提出了提升班主任班级管理有效性的策略,以期为初中班主任有效开展班级管理工作提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
庞丽萍
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市兰州新区甘南实验中学
关键词：
"双减"政策
初中班主任
高质量管理
有效策略
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
