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社会学习理论视角下校园欺凌的预防与应对
社会学习理论视角下校园欺凌的预防与应对
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中文摘要:
当今社会,校园欺凌因其频发性和其对青少年的发展、学习环境、整个社会的影响而备受关注.本文从社会学习理论的视角出发,深入探讨校园欺凌的预防和应对策略,以期为校园欺凌问题的有效解决提供借鉴.
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作者:
薛晨、李玲子
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作者单位:
清华大学附属小学
北京市西城区黄城根小学
关键词:
社会学习理论
校园欺凌
预防与应对
出版年:
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(7)
参考文献量
3