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"若水教育"背景下"重要他人"赋能德育的三重境界

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水有"八德",其包容之德启示我们在德育工作中要善于汇聚不同的教育力量,发挥德育管理中"重要他人"的作用,形成联合德育的力量.作为高中班主任,应以"向师性""互动性""场域性"为抓手,成为学生的"重要他人",达到三重境界,实现对学生全方位的关怀.

孙媛媛

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江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学

"若水教育" 重要他人 赋能育德 德育境界

江苏省教研立项项目

2021JY14-L208

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
年,卷(期)：2024.(7)
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