中小学班主任2024，Issue(7) ：78-80.

小学劳动教育校本创新实践研究

邵静
中小学班主任2024，Issue(7) ：78-80.
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小学劳动教育校本创新实践研究

邵静1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市三牌楼小学
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摘要

有效的劳动 教育能帮助学生树立正确的劳动观念,提升实践能力,激发创新思维,并培养团队合作精神.在"双减"政策的推动下,加强对劳动教育的重视将更全面地促进学生的个人成长和综合素质的提升.本研究旨在为"双减"政策下的劳动 教育提供策略建议,以促进学生的全面发展,为学生未来的生活和职业发展奠定坚实的基础.

关键词

"双减"政策/劳动教育/校本创新实践

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量4
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