首页|指向语用的小学语文阅读教学内容重构

指向语用的小学语文阅读教学内容重构

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
指向语用的小学语文阅读教学,符合课程标准的课程理念和课程目标,体现了现代社会的发展趋势,对于培养综合性人才能够起到推动作用.基于此,本文从研读课程标准、分析真实学情、实施单元整合、结合文章体式等角度,对指向语用的小学语文阅读教学内容的重构策略进行分析,以此发挥语用的育人价值.

陈西华

展开 >

福建省三明市尤溪县第二实验小学

语用 小学语文 阅读教学 内容重构

福建省三明市尤溪县教育科研课题(2023)

yxkt23004

2024

中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
年,卷(期)：2024.(8)
  • 3