国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学班主任
2024,
Issue
(9) :
51-54.
小学生职业启蒙与劳动教育校家社融合实践
何韧
中小学班主任
2024,
Issue
(9) :
51-54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学生职业启蒙与劳动教育校家社融合实践
何韧
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省海宁市紫微小学
折叠
摘要
职业教育和劳动教育在教育内容和实践方式上都有着密切的联系,在校家社协同育人过程中,需要有效融合职业启蒙与劳动教育.通过加强学生对劳动和职业的认知、在实践中提升劳动能力、体验父母的工作、在家庭中开展创造性的劳动,可有效提升小学生职业品质与劳动素养.
关键词
职业启蒙
/
劳动教育
/
校家社融合
引用本文
复制引用
出版年
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果