国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学班主任
2024,
Issue
(9) :
55-57.
家校冲突的化解策略
陈文海
中小学班主任
2024,
Issue
(9) :
55-57.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
家校冲突的化解策略
陈文海
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学
折叠
摘要
在"双减"政策颁布的初始阶段,家庭和学校都面临着新的挑战,在磨合过程中不可避免地会发生冲突.班主任应该站在主导位置,吸收专业理论,确立专业姿态,尝试通过巧用"情绪沟通法""内感官帮助法""微笑拒绝法"等专业化策略,有效化解家校冲突,创建家校协同育人的良好环境.
关键词
教育冲突
/
解决策略
/
家校协同育人
/
专业化
引用本文
复制引用
出版年
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果