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中小学班主任
2024,
Issue
(9) :
68-69.
儿童校园道德学习行动探究
董颖
中小学班主任
2024,
Issue
(9) :
68-69.
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儿童校园道德学习行动探究
董颖
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作者信息
1.
江苏省南京市上元小学
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摘要
随着社会的多元化发展,当代儿童的价值观也发生了一些变化,对儿童的道德教育也变得更加重要和复杂.立德树人是我国教育改革的根本任务,强调培养学生良好的品德和道德素养.儿童道德学习行动是实现立德树人根本任务的关键途径之一.本文旨在探究立德树人视域下,儿童校园道德学习行动的意义和策略,以促进儿童的道德发展和品德塑造.
关键词
立德树人
/
儿童道德学习行动
/
实践策略
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出版年
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
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