中小学班主任2024，Issue(9) ：84-86.

小学学困生学习力提升个案辅导

陆华明
中小学班主任2024，Issue(9) ：84-86.
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小学学困生学习力提升个案辅导

陆华明1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江北新区浦口实验小学浦园路分校
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摘要

如何提升学困生的学习力,让他们在学习中产生自信,是每一个教育工作者都需要认真思考的问题.本文从改变认知、丰富心理资源、改变思维方式等方面入手,试图对小学学困生个案进行辅导,以期获得成效.

关键词

学困生/学习力提升/个案辅导

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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