中小学班主任2024，Issue(9) ：89-90.

初中待优生转化策略

黎舒静
中小学班主任2024，Issue(9) ：89-90.
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初中待优生转化策略

黎舒静1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州临潭县回民中学
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摘要

对于班主任来说,待优生的转化工作一直是工作的难点和重点.本文从唯物辩证法的角度出发,强调待优生和优秀学生是可以相互转化、相互影响的.笔者结合多年的班主任经验,认为初中班主任要从尊重、理解、欣赏等方面做好待优生的转化工作.

关键词

待优生/转化/尊重/理解/欣赏

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
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