三力合聚:基于创新人才培育的小学"科星教育"探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富,它是科学家坚守并践行的道德准则和科学良心,是科学家展现出来的高尚美德,为科学研究赋予了精神气质.浙江省海盐县于城小学大力开展"科星教育",以凝聚科星教育战斗力、提升科星教育文化力和催生科星教育实践力,三力合聚,着力引导学生了解科学家精神,增强科学探索的好奇心,崇尚科学、热爱科学,创新求实、爱国奉献,传承并弘扬科学家精神,为培育新时代的创新人才凝聚磅礴力量.

作者：

杨敏佳

展开 >

作者单位：

浙江省海盐县于城小学

关键词：

三力合聚创新人才培育 "科星教育"

基金：

浙江省教育科学规划课题一般规划课题(2024)

项目编号：

2024SC099

出版年：

2024

中小学班主任

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5