中小学班主任2024，Issue(10) ：13-16.

科学实践视角下的高中生物学研学旅行探索

陶维军
中小学班主任2024，Issue(10) ：13-16.
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科学实践视角下的高中生物学研学旅行探索

陶维军1
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作者信息

  • 1. 江苏省南菁高级中学
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摘要

研学旅行把大自然作为考察研究对象,引世界万物于课堂,是促进科学实践、深化科学教育变革的重要途径.通过思辨分析与案例阐释的方式,研究发现中小学研学旅行具备解决现实问题、促进跨学科融合与助力探究实践内化等价值意义;科学实践视角下的高中生物学研学旅行可以遵循开展方案设计比赛、引导专业阅读学习、走进自然世界考察与践行多元评价反思的基本流程.

关键词

科学实践/研学旅行/高中生物学教学

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(C-c/2021/02/134)

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量3
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