中小学班主任2024，Issue(10) ：46-49.

围绕主题意义探究的英语阅读教学实践

沈晓丽
中小学班主任2024，Issue(10) ：46-49.
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围绕主题意义探究的英语阅读教学实践

沈晓丽1
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  • 1. 江苏省苏州市相城区黄桥中学
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摘要

对主题意义的探究是英语教与学的核心任务,基于主题意义探究的英语阅读教学是落实学科核心素养的重要途径.本文结合实例,展示了主题意义探究的高中英语阅读教学实践过程,即:读前巧设导入,初步引出主题意义;读中开展活动,层层推进主题意义;读后延伸应用,深度拓展主题意义.

关键词

主题意义/高中英语/阅读教学

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量7
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