国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中小学班主任
2024,
Issue
(10) :
58-59.
单元整体观照下的单篇课文教学
褚震
中小学班主任
2024,
Issue
(10) :
58-59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
单元整体观照下的单篇课文教学
褚震
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泰州市野徐小学
折叠
摘要
单篇课文教学需要在单元整体的视角下开展.本文以部编版小学语文六年级下册《两小儿辩日》教学为例,教师基于单元整体,确定单篇课文的教学目标,设计锻炼学生思维的多样化教学活动,开展与教学目标相匹配的教学评价,以期体现单篇教学在单元整体教学中的价值.
关键词
小学语文
/
单元整体
/
单篇课文
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果