中小学班主任2024，Issue(10) ：75-77.

"绿色教育"办学特色实践探索

丁玉
中小学班主任2024，Issue(10) ：75-77.
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"绿色教育"办学特色实践探索

丁玉1
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作者信息

  • 1. 上海市松江区第六中学
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摘要

学校办学特色是学校在长期办学实践中形成的独特风格和办学成果,是学校实现优质、个性化、特色发展的关键.实践经验表明,学校的转型期是学校办学特色形成与发展的机遇期,校长是学校办学特色形成与发展的关键因素,理念引领加全方位行动是学校办学特色形成与发展的常规途径,评价体系的建构是学校办学特色形成与发展的有效保障.

关键词

"绿色教育"/办学特色/实践探索

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出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

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