国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于同伴关系的低段成长型班级自主管理建设
基于同伴关系的低段成长型班级自主管理建设
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学生是成长发展中的人,有其成长的规律,班级管理方法不能墨守成规,而应跟随学生的成长脚步不断更新、变化.近年来,笔者以"未来星"理念为班级文化核心,以"让每一颗星星都闪光"为班级文化理念,以同伴飞船组合、小组星路领航为班级发展路径,打造多小组飞船金名片,指引多小组船员齐头并进,实现透明化、可量化的自主管理,开展多场合、多维度的班级活动,发掘每一个学生在班级自主管理中的价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
沈珏
展开 >
作者单位：
浙江省杭州市富阳区银湖街道高桥小学
关键词：
同伴关系
班级建设
自主管理
成长型班级
出版年：
2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
中小学班主任
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(11)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
