中小学班主任2024，Issue(11) ：43-46.

ChatGPT在教育领域的应用价值及应对策略探析

程国超
中小学班主任2024，Issue(11) ：43-46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

ChatGPT在教育领域的应用价值及应对策略探析

程国超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市黄埔区港湾中学
  • 折叠

摘要

ChatGPT是中小学校园里师生关注的焦点之一.本文分析了ChatGPT在教育领域的应用价值,提出了中小学教师应对ChatGPT的策略:做ChatGPT知识原理的学习者、全面认识ChatGPT的智慧者、ChatGPT教育应用的践行者、学生学习ChatGPT的引领者.

关键词

中小学教师/ChatGPT/应用价值/应对策略

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文