中小学班主任2024，Issue(12) ：12-14.

情趣智动:让学生的音乐心灵"悦"起来

宋艳红
中小学班主任2024，Issue(12) ：12-14.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情趣智动:让学生的音乐心灵"悦"起来

宋艳红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省平阴县少岱小学
  • 折叠

摘要

在小学音乐教学中,教师要引导学生进行音乐欣赏、歌唱、律动、演奏,让学生品出音乐之"滋味"、唱出音乐之"情感"、奏出音乐之"旋律"、舞出音乐之"心跳",凸显学生音乐学习的"音之趣",化解学生的"音之惑",提升学生音乐学习的"音之境".通过"情趣智动"的音乐教学,让学生的音乐心灵真正地"悦"起来,让学生的音乐学习真正地"跃"起来,从而让师生共同获得音乐学习的快乐与满足感.

关键词

小学音乐/情趣智动/音乐心灵

引用本文复制引用

出版年

2024
中小学班主任
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

中小学班主任

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文